Educació emocional

Des del punt de vista teòric apliquen diversos mètodes, tots recolzats en els cinc àmbits que conformen la intel·ligència emocional:

• Coneixement i autoconsciència de les nostres emocions
• Gestió de les mateixes: en el dia a dia, conflictes, timidesa, gelosia…
• Valors i motivacions personals: què ens agrada, què volem, com aconseguir-ho, autoestima i seguretat…
• Habilitats socials: relacions assertives, amics, família
• Empatia: comprendre i entendre el que sent l’altre, posar-se al seu lloc

Des del punt de vista de l’infant, ell/a ve a jugar; no obstant, un cop en coneix la dinàmica, l’infant sap que, a banda de jugar també es parla de les emocions, de les coses que ens passen, i que se’n parla amb naturalitat i respecte en un entorn càlid i de confiança; amb un grup de companys i companyes que l’acompanyaran en la seva descoberta emocional, personal i de l’entorn, i amb unes professionals que l’animaran i li donaran tot el suport que necessiti.